RECOUNT TEXT
![](https://shafta.sch.id/wp-content/uploads/2023/11/Untitled1_001-1024x576.png)
What’s recount text? A recount text is a type of text that retells events or experiences that have already taken place. The purpose of a recount is to give an account of what happened, often in chronological order, and to provide details that help the reader visualize and understand the sequence of events. The Function […]
ARGUMENTATIVE TEXT
![](https://shafta.sch.id/wp-content/uploads/2023/11/Pages-from-Argumentative-Text1.pdf-1024x576.png)
WHAT IS ARGUMENTATIVE TEXT? An argumentative text is a type of writing that presents a point of view on a particular topic and supports that viewpoint with evidence. The goal of an argumentative text is to persuade the reader or audience to accept the writer’s perspective or take a particular action. In order to achieve […]
Analisa Gerak Berirama/Senam Ritmik. (SHIDQI HAMDI PRATAMA PUTERA).
![](https://shafta.sch.id/wp-content/uploads/2023/11/Gambar-senam-ritmik-2-1.jpg)
ASSALLAMUALAIKUM WR WB “Pada kesempatan ini, mari kita telusuri keindahan dan keunikan senam ritmik, suatu seni gerak yang memadukan keanggunan gerakan tubuh dengan unsur musikalitas. Senam ritmik tidak hanya sekadar aktivitas fisik, tetapi juga sebuah bentuk seni yang memungkinkan atlet atau siswa untuk mengekspresikan kreativitas dan keindahan melalui gerakan yang terencana secara harmonis. Dengan menggabungkan […]
IPA MATERI HEREDITAS MANUSIA – KELAS IX SMP
![](https://shafta.sch.id/wp-content/uploads/2023/11/hqdefault-1.jpg)
Pernahkah kamu membandingkan wajahmu dengan wajah orang tua dan saudara-saudaramu saat bercermin? Wajahmu lebih mirip dengan ayah atau ibumu? Terus, apakah warna kulitmu sama dengan saudara-saudaramu? Nah, saat kamu membandingkan wajahmu dengan wajah orang tua maupun saudaramu, besar kemungkinan kamu akan melihat banyak kesamaan. Mengapa demikian? Alasannya karena sifat-sifat yang kamu miliki itu sebenarnya ‘warisan’ […]
Program Latihan Futsal Peminatan Olahraga SMA Shafta
![](https://shafta.sch.id/wp-content/uploads/2023/11/WhatsApp-Image-2022-08-29-at-12.15.42-PM-1024x682.jpeg)
Assalamualaikum, wr wb Materi kedua adalah program latihan yang dibuat oleh siswa peminatan cabang olahraga futsal. Pembuatan program latihan menggunakan prinsip FITT, komponen kondisi fisik cabang olahraga, Perhitungan intensitas latihan dengan denyut nadi dan menghitung perbandingan tinggi badan dan berat badan menggunakan Indeks Massa Tubuh. Tujuannya adalah selain siswa tersebut paham mengenai teknik dasar futsal, […]
Procedure Text (How to Do Something)
![](https://shafta.sch.id/wp-content/uploads/2023/11/maxresdefault-1024x576.jpg)
Assalamualaikum wr wb. Anak-anak kali ini kita akan belajar tentang procedure text. Procedure text is a type of text that is written to explain how to do something. It’s a step-by-step explanation of a process or a set of instructions for completing a specific task. Procedure text is used in many contexts, such as manuals, […]
Kebijakan Ekonomi Pada Masa Demokrasi Terpimpin
![](https://shafta.sch.id/wp-content/uploads/2023/11/images-3.jpg)
Assalamualaikum wr.wb. Materi kali ini yaitu tentang Kebijakan ekonomi pada masa Demokrasi Terpimpin. Pada masa ini terdapat berbagai kebijakan yang dalam konteks ini adalah kebijakan ekonomi yang ditetapkan oleh pemerintah. Mengingat, pada masa ini disebut juga sentralisasi kekuasaaan di mana pemerintah pusat yang berwenang mengendalikan berbagai maacam kebijakan baik untuk nasional maupun daerah. untuk lebih […]
Kebijakan Moneter dan Kebijakan Fiskal
![](https://shafta.sch.id/wp-content/uploads/2023/11/kbk.png)
Assalamu’alaikum Wr. Wb. Pada pertemuan ini di kelas XI pada kurilukum merdeka, kita akan bertemu materi baru yaitu Ekonomi mikro, Ekonomi makro, Kebijakan moneter, dan Kebijakan Fiskal. Mari kita simak terkait materi berikut ini! KEBIJAKAN MONETER DAN FISKAL
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)
![](https://shafta.sch.id/wp-content/uploads/2023/11/645f1c1538936-1.png)
Assalamu’alaikum Pada pertemuan kali ini kita akan membahas mengenai sistem persamaan linear tiga variabel (SPLTV). Penyelesaian SPLTV ada 3, yakni substitusi, eliminasi, serta eliminasi-substitusi. Jika menggunakan metode substitusi, penyelesaian yang dilakukan adalah memasukkan salah satu variabel agar mendapat nilai dari masing-masing variabel. Jika menggunakan metode eliminasi, penyelesaian yang dilakukan adalah mengeliminasi variabel hingga memperoleh nilai […]